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心理健康与快乐成长
发 布: manager 发布时间: 2011-09-04 12:15:19 点击率: 679355
 

心理健康与快乐成长

 

肥西农兴中学 吴俊

 
 

    由教育部和中央电视台以“幸福”为主题联合制作的大型节目《开学第一课》,航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、法网冠军李娜等各界知名人士还分别围绕“如何让孩子们拥有幸福”发表演讲,并向全社会发出“快乐健康成长比成绩更重要”的倡议。而让孩子快乐健康则源于心理健康。心理健康有多重要?我想与老师们分享下面几句话:

    “一切的成就,一切的财富,都始于健康的心理”

    “心灵是自身的主宰,能把天堂变成地狱或把地域变成天堂。”

    “心灵是人的窗口,保持人心灵的健康,也就是保证了一个面对世界的窗口,保证了一个人的目标和方向”

    “好的心理是一剂良药,能催人奋进,反之它就是枷锁,使人灭亡。没有健康的心理,就没有健康的人生”

    所以了解青春期孩子,并对他们进行心理健康教育,是他们快乐成长的重要环节。

    对于每个孩子来说,青春期里最重要的事就是证明自己不再是个孩子。很多青春期的行为都想表现出独立,与成年人平等的人格,这种行为取向在于孩子对“长大成人”的定义究竟是什么。如果老师对他们进行心理健康教育,告诉他们:长大意味着要慢慢的、细细的体会着父母变得衰老;长大意味着承担的东西越来越多,也意味着烦恼会像掌纹一样逐渐增多;逐渐长大,逐渐懂得不可以再任性,逐渐懂得再苦也应当是风平浪静的模样;逐渐长大,逐渐懂得责任二字的分量,逐渐懂得不是所有的时候都要被人理解,不是所有的时候都需要解释; 长大意味着责任,对自己负责,对他人负责。虽然长大是一种负担但每个人都不可避免的要长大,这也是自然规律,所在大家都不必为此惆怅和烦恼。这能帮助其认识自我,认识自己与社会的关系,发展潜能,助其学业、事业的成功,保证每一个学生最大的发展空间。

    学生正处于身心发展的重要时期,随着生理、心理发育和发展,他们在学习、生活、人际交流和自我意识等方面遇到各种各样的心理困惑或问题,好些学生就产生了心理障碍心理异常现象。如果他们认为长大就意味着不受约束,那么他就会对抗一切限制。他们开始学会吸烟,讲脏话,以及夜不归宿,有些会莫名其妙和老师父母作对。再加上有的学生性格孤僻不合群,有的自卑羞怯,有的嫉妒心强唯我独尊,有的性格脆弱多疑,有的虚荣心极强,有的倔强冲动,更有的经受不了一点挫折等等,这些心理问题和心理现象加上认识偏差就严重制约了学生的学习和发展,所以老师了解他们,走进他们心灵关心他们的心理健康至关重要。

    但愿我们一起呵护学生心理健康,分享他们成长的快乐。

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